中新网广东新闻4月25日电 (郭军 凌珑 刘杨杰)4月23日，广州华夏职业学院20人专家团队赴梅州丰顺县开展基础教育对口帮扶工作，通过“专家团队+实践培训+长效机制”三维模式，深入县域7所学校开展专题培训10场，覆盖师生群体600余人次，探索形成职业教育服务县域基础教育发展的新路径。

　　“教育帮扶既要雪中送炭解急难，更要系统谋划促长效。”在4月23日召开的工作联席会议上，该校党委书记张贻发指出，自2021年启动全口径融入式帮扶以来，学校先后投入教育资源超15万元，重点打造“骨干校长培训班”“急救科普进校园”等品牌项目，惠及当地师生超7400人次。针对学前教育帮扶新阶段，学校提出“四个聚焦”实施路径，聚焦师资共建深化“鱼渔双授”培养模式，聚焦教学创新优化课程体系，聚焦实践能力拓展实训基地功能，聚焦在地文化开发“乡土文化+幼儿教育”特色融合项目。

　　“左手按压位置要准确，右手实施人工呼吸要注意节奏。”在丰顺县实验中学急救培训现场，参训教师们在专家指导下反复演练急救流程。据了解，本次帮扶行动专家团队涵盖思政教育、心理健康、急救医学等7个领域，针对县域教育薄弱环节，设计开展10场差异化培训。系列培训为师生带去实实在在的收获，心理健康教育强化校园心理服务能力，大中小学思政课一体化讲座促进德育衔接，数学新课标培训助力高中教师教学能力提升，AI数字赋能培训提升教师信息化教学水平，非遗漆扇手工课程赋能幼师实践技能。

　　据悉，通过资源整合、精准需求对接、长效协同机制，4年多来，广州华夏职业学院已形成“需求诊断-资源匹配-效能评估”的县域教育帮扶标准化体系。(完)