7月27日，2026 中国(深圳)湿地教育 CEPA 研讨会在深圳市福田区深业上城城市云客厅顺利举办。在国际红树林中心(IMC)指导及深圳市规划和自然资源局的大力支持下，由深圳市福田区人民政府和中国林学会主办，平安集团公益支持。

　　研讨会邀请了国际红树林中心20个国家代表和4个观察员机构代表、国内湿地保护地及教育机构代表超过百位，共同探讨湿地教育如何为亚太城市绿色增长注入持久动力。活动在福田区第六幼儿园童声合唱中拉开帷幕。国际红树林中心、中国林学会、福田区人民政府代表分别致辞。

　　国际红树林中心秘书处秘书长鲍达明在致辞中表示：湿地教育是贯穿政策传导、公众参与的系统性工程，也是各国深化生态合作的通用语言。期待在本次研讨会共同探索湿地教育赋能城市绿色发展的多元路径，为全球湿地保护与可持续发展贡献智慧。

　　中国林学会副理事长马广仁在致辞中表示：自然教育是生态文明建设落地生根的重要实践载体，深圳已然成为全国湿地教育发展的标杆样板。本次研讨会兼具时代分量与战略价值，希望深挖 CEPA 协作潜力，为全球湿地保护贡献中国方案、中国智慧与中国力量。

　　CEPA即交流传播(Communication)、能力提升(Capacity Building)、教育(Education)、参与(Participation)、意识提升(Awareness)，是《湿地公约》推动湿地保护公众参与的核心行动框架。

　　深圳作为全球首个政府间红树林国际组织——国际红树林中心的落户城市，多年来坚持将湿地教育纳入城市生态治理的重要一环，构建起覆盖学校、社区、保护地的多层次湿地教育体系。本次研讨会以CEPA自然教育为纽带，紧扣 APEC 绿色增长议题，串联起跨国经验分享、本土实践展示与多方协作对接，助力亚太地区湿地保护从专业共识走向社会共识。

　　“博士领航生态科普课程”重磅发布

　　开幕式上，福田区教育局、福田区水务局、红树林基金会(MCF)联合平安集团共同发布“‘绿美福田

　　红树有约’博士领航生态科普课程”，打造高密度城区自然教育创新样板。课程立足福田区独特的红树林湿地资源，对接国家义务教育课程标准，打通湿地科研与基础教育之间的壁垒，以专业化的自然教育体系，培育青少年生态素养与科学探究能力，为跨境自然教育合作筑牢务实根基。 

　　多维度主旨分享，共话全球湿地治理

　　主旨报告环节从全球视野到本土实践，由远及近，层递聚焦。

　　国际红树林中心代表系统推介全球红树林修复标杆案例，梳理总结中国湿地保护实践，为全球治理提供可行方案；国际红树林中心成员国柬埔寨代表分享洞里萨湖至泰国湾沿岸红树林保护修复本土经验，带来东南亚湿地治理一线实践思考。 

　　福田区政府代表分享了高密度中心城区滨海湿地保护的福田实践，为亚太地区快速城市化中的滨海城市提供了可借鉴的样本。现场设置的自然教育主题展区，搭建起交流互动平台，与会嘉宾驻足交流，现场氛围热烈，交流富有成效。 

　　特色公民科学项目，拓宽全民护湿渠道

　　活动还发布了“小白鹭公民科学”与“噪鹃调查公民科学”两项公民科学项目成果，并为优秀科普实践代表颁发证书。两大项目以观鸟为入口，带动公众在记录羽翼翩跹间，建立起与湿地的日常联结。随后活动还邀请专家分享，依托鸟类观测、自然摄影等专业内容，以具象可感的生态实践、特色鲜明的科普模式，生动展示公民科学赋能湿地保护的实践成果。

　　从童声合唱到专业分享，从“博士课程进课堂”到“公民科学进湿地”，这场以教育为名的聚会凝聚起一个共识：湿地保护的长效根基，在于让更多人理解并珍惜这片潮汐之间的生命场域。

　　自2023年至今，福田区立足独特的红树林资源优势，已连续四年举办湿地教育 CEPA 研讨会，夯实跨国协作根基，搭建湿地交流桥梁。下一步，福田区将全力服务国际红树林中心建设，推动湿地教育优质实践互通共享，持续输出超大城市滨海湿地保护治理 “深圳方案”，为全球红树林与湿地生物多样性保护贡献福田力量。

　　读特&晶报记者 高志明 主办方供图